1956…

La neige tombait drue.
Le gel fermait les fontaines et tuait quelques petits oiseaux que nous trouvions morts, durs comme des cailloux.
La cour de l’école était blanche, immaculée.
Les branches des grands tilleuls peinaient à résister.
L’horizon était court sous l’ennuagement sombre de ces temps de neige.
Les sons, les cris, les couleurs étaient étouffés par ce tournoiement de flocons.

Mon père, instituteur portant blouse grise et béret noir à picot, nous mit en file indienne sous le préau pour avancer dans la cour et tasser la neige suivant une ligne bien droite dans le sens de sa pente douce. Nous marchions à pas courts et pieds resserrés.
En quelques allers-retours, une trace bien damée prit forme.

16h30… : nous partîmes alors comme une volée de corbeaux.

C’était maintenant le temps de l’arrosage, intervention finale de l’instituteur.
Un arrosoir d’eau, réparti sur la trace, la transformerait vite en un beau ruban de glace.

Le lendemain matin, c’était fête.
Une glissade longue et luisante nous attendait avec piste d’élan au sec depuis le fond du préau.

Bien sûr, les « petits » regardaient les « grands du certif. » s’élancer plein pot pour tenter d’atteindre en glissant, le fond de la cour avant d’oser une première course, courte et prudente…, à moins que deux grands ne les empoignent, les accroupissent et les tirent des deux mains, en courant de chaque côté de la piste…

Demain, nous choisirons si possible des chaussures à semelles « lisses », améliorant notoirement vitesse et longueur de glisse.

Bien sûr que certains arrivaient ’jusqu’au mur du fond… !

Après chaque séance, aussi joyeuse que rafraichissante, nous rentrions en classe pour nous réchauffer près du poêle avant de commencer à travailler. Les moufles de laine et les « passe-montagnes » tricotés sont vite mouillés et deviennent raides au gel vers la bouche et le nez.

La perspective de la prochaine récréation illuminait la séance de calcul du matin… même si on avait parfois le derrière endolori et vaguement mouillé !

Bien glisser …, certainement aussi : un des fondamentaux… !

Yves Perret